合肥爱与教育咨询有限公司是博瑞智教育的安徽教学中心，是中国当代家庭教育系统解决方案的倡导者和推广者。专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。机构成立于2009年，通过开展多层次、多形式的家庭教育新理念的普及和推广，已经在合肥培育形成了一个爱学习、晓人性的优秀家长群体，并积累了丰富的培训和辅导经验。以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。每年接受培训家长约15,000人，成立13年来累计服务家长10万人次。

下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

——————————————————————————————————

经过多年的研究，我们发现又把一个孩子培养成一个决策的人，就必须给他的精神人提供丰富的养分，使孩子的精神人健康发育。

为了区别物质供养我们把精神的养分供应写成精神的供养，意思是指给精神的人提供氧气，要使孩子精神的人健康发育成长在孩子生命之初，至少得有一个精神供养者。

这个精神供养者在孩子刚刚来到这个世界的时候，站在他的背后持续的给他精神供养，他的精神人才能发芽发育并健康成长。

也就是在一个孩子的最初生命里，至少有一个成年人无条件的接纳他，无条件的爱他，用欣赏的目光关注他，不断鼓励他，经常的表扬他，及时的确认他的优点，花大量的时间陪伴他等等，这样做的结果相当于给孩子输入精神的养分。

由于，有人陪伴婴儿，消除了孩子与生俱来的恐惧，他感到自己是安全的，由于被爱和接纳使他找到了自我价值，他的生命才打破原来封闭的状态，开始向外扩张。

就像小鸡冲破了蛋壳种子冲破坚硬的外壳一样，他开始探索周遭的世界，学习与了解物质世界的知识。由于被鼓励和表扬他不再害怕人，他开始产生与人交往的欲望。

如果在孩子的生命初期没有精神供养者或供养不足，或者供给有害成分，那孩子的精神人的发育成长就一定会受到影响，这是孩子的外在行为出现偏差。

——————————————————————————————————

希望这次的分享可以对你有所帮助，如果你还有什么教子的疑惑也可以联系杨老师：15797962386。会根据你的情况为你安排专业顾问老师答疑解惑。

以上版权归属博瑞智合肥服务中心所有，如需引用请联系杨老师：15797962386 ，如有侵权，依法保留追究法律责任的权利。