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合肥博瑞智教育系列(119)|家庭教育的陷阱(1)

来源:原创 作者:合肥博瑞智球球 发表时间:2024-01-27 20:30 浏览次数:5251

合肥爱与教育咨询有限公司专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。

 

机构成立于2009年,以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。

 

每年接受培训家长约15,000人,成立13年来累计服务家长10万人次。

 


下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

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1个陷阱是有条件的爱


有条件的爱是说我们家长不能无条件的爱孩子,我们对孩子的爱是有条件的,很多家长要求孩子做出相应的行为或取得相应的成绩,然后再给孩子一支相适应的爱,与孩子的关系变成了生意关系。


这种有条件的爱,极大的扼杀了孩子的自尊心,孩子会觉得自己不够好,自己还需要做出相应的动作,父母才能爱孩子,他正在意识深沉,感觉的是屈辱,是人格的贬损,是自尊心的伤害。


在人间爱的可贵性在于它的无条件性,无论在成人的世界还是亲子关系中,有条件的爱都是爱的伪造品。


2个是家长输不起的心态


曾经有家长说我真的输不起了,为什么呢?我们生怕孩子学不好呀,那咋办?就这一个孩子。这是很多家长的口头禅,当你说出输不起三个字时,其实你已经输了,因为你已经把自己放在了输家的位置上了。你没有绝对信任,孩子会成功,会做出有价值的贡献。


你是站在错误的角度看孩子:担心孩子会变坏,可能会做不该做的事,你越是担心就越是加倍看守的孩子,最后导致孩子的自尊,自信,责任,进取心都被加速的扼杀。


因为有输不起的心态,我们家长严格监视孩子的一言一行,然后帮他做所有的事情,告诉他只要好好学习就行了,特别是看到孩子和坏孩子在一起有坏的行为的苗头时,我们就越发担心,越发紧张,越紧张就越进行破坏性的批评,最后孩子就真的学坏了。


这就好比孩子站在万丈悬崖边上有掉下去的危险,家长从后面以百米冲刺的速度冲上去救孩子,结果可想而知。其实真实的逻辑是怎样的呢?80%的情况是孩子被我们亲手推下去了,这个时候真正应该做的是放松,相信孩子没问题,然后通过与孩子建立良好关系来把孩子拉回来。

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