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合肥博瑞智教育系列(69)|家庭教育的误区(2)

来源:原创 作者:合肥博瑞智球球 发表时间:2023-08-27 19:32 浏览次数:6819

合肥爱与教育咨询有限公司是博瑞智教育的安徽教学中心,是中国当代家庭教育系统解决方案的倡导者和推广者。专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。机构成立于2009年,通过开展多层次、多形式的家庭教育新理念的普及和推广,已经在合肥培育形成了一个爱学习、晓人性的优秀家长群体,并积累了丰富的培训和辅导经验。以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。每年接受培训家长约15,000人,成立13年来累计服务家长10万人次。

 


下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

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家长们认为物质条件都准备好了,孩子就应该好好学习。我不知道成人的世界是怎么得出这个道理的。物质条件的好坏与孩子是否好好学习没有因果联系,促使一个人改变的根本原因,要么逃避痛苦,要么追寻快乐。


特别是对孩子来说,他的理性还不发达,完全是凭潜意识做事。


那么促使孩子去学习的第一个因素是兴趣,也就是学习本身能给他带来的乐趣;第二个因素是学习的结果使他快乐;第三个因素就是对父母的感恩。


孩子学习的根本动力是引发一种情绪,这种情绪在生理上能找到快乐,从而引发一种兴趣和对学习的一种欲望,在神经链接方面学习等于快乐。

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