合肥爱与教育咨询有限公司专业致力于家长素养提升、青少年潜能开发、家校合作平台创建等领域。

机构成立于2009年，以专业水准和服务品质曾受聘为合肥一中、合肥八中、合肥六中、合肥五十中、合肥四十二中、中国科大附中、合肥寿春中学、合肥168玫瑰园学校等10多加名校的家长学校教学承办单位。

每年接受培训家长约15,000人，成立13年来累计服务家长10万人次。

下面和大家分享一些有关家庭教育的知识。

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第5个工具是理解。

有些家长来咨询就是说：“孩子就是不跟我讲话，最近他学习成绩下降，在学校和老师顶嘴，回来什么也不和我说，我问什么原因他说不知道”。如果你去看医生，医生什么都不问就给你开药，那他100%就是个江湖郎中。

一个孩子行为上出现偏差，可能会有20个原因，你想讨秘方药不对症就能治病吗？很多人想简单的给出秘方，但我们只会开玩笑的说，打有很多学校的家长会就是这样给孩子的家长开秘方的，这么武断，拿人当玩笑一样。

事情不是这么简单的，孩子和家长间的关系是平等的，我们必须树立一个牢不可破的观念：孩子从一生下来，他的人格就是和你一样平等，你要把他当成和你一样平等的人来对待！在能力上要考虑到孩子是待培养的，是需要你不断培养的小动物。很多家长恰好弄反了，人格上不能平等，对待孩子能力上却客气，孩子什么都会再想用，理解这个工具，走进孩子的心灵，不再批评苛责。

假如你有工作上的烦恼，来找顾问谈一谈事，顾问什么也不问，劈头盖脸的先把你数落一顿，你肯定觉得顾问是不是有毛病，都没有搞清楚怎么回事就骂我一顿，可是我们很多家长对孩子就是不问原有，开口就批。

在理解这个问题上，家长要把孩子当成平淡的人来对待，不带任何的价值品牌，单纯的听孩子说他有什么理由。我请家长记住一句话：任何一个人的任何一个行为，在他看来都有绝对的理由。孩子的行为在他自己看来总有他的理由，只不过这些理由在成年人看来是不对的，或者说是不成立的。

如果你搞不清楚他的理由是什么，想改变他的缺点是不可能的，如果你不能倾听对方的心声，就无法搞清楚他行为的原因，这是一方面，另一方面是通过理解建立孩子的自我尊重啊，它可以和别人的心灵相通，感觉自己有能力沟通感受彼此有能量流通，这时亲子关系就稳定了。

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